Die kooperative Oberstufe Unterägeri ist eine familiäre, überschaubare Schuleinheit mit 220 Schülerinnen und Schülern und 30 Lehrpersonen. Sie befindet sich in der modernen Schulanlage Schönenbüel. Informationen zur Schule Unterägeri finden sie unter www.schulen-unteraegeri.ch.

Wir suchen ab 1. August 2026 eine

Ihre Aufgaben

• Unterrichtstätigkeit auf der Oberstufe – je nach Fächerprofil und Stärken (z.B. Französisch, Englisch und/oder Mathematik)
• Mitarbeit und Unterstützung in Lernlandschaft, Lernlandschaft Plus (LL+) und Teamteaching-Settings
• Begleitung von Jugendlichen in individualisierten Lernsettings
• Mitarbeit in der Projektgruppe «Heterogenität gestalten»

Das genaue Aufgaben- und Fächerprofil wird – je nach Qualifikation und Stärken – gemeinsam festgelegt.

Freuen Sie sich auf

• eine innovative Schule mit hoher Entwicklungsbereitschaft
• eine moderne Infrastruktur mit Lernlandschaft
• eine wertschätzende, familiäre und unterstützende Teamkultur
• enge Zusammenarbeit innerhalb von Unterrichtsteams
• Mitgestaltungsmöglichkeiten in einem spannenden Schulentwicklungsprozess
• Unterstützung durch Schulleitung, Schulsozialarbeit und Fachpersonen
• sehr gute Anstellungsbedingungen
• eine bildungsfreundliche Gemeinde

Sie überzeugen uns mit folgendem Profil

• Lehrdiplom auf Sekundarstufe I oder gleichwertige pädagogische Ausbildung
• Freude an Beziehungsarbeit und Lernbegleitung
• Interesse an individualisiertem Lernen und heterogenen Lernsettings
• Bereitschaft zur engen Zusammenarbeit im Team
• Offenheit gegenüber pädagogischer Weiterentwicklung und Schulentwicklung
• strukturierte, belastbare und flexible Arbeitsweise sowie Bereitschaft, sich in unterschiedliche Unterrichts- und Unterstützungssettings einzubringen

Ihre Fragen beantwortet gerne Thomas Schilt, Schulleiter Oberstufe, Telefon 079 174 61 13.

Wenn Sie sich angesprochen fühlen und über die entsprechende Ausbildung verfügen freuen wir uns auf Ihre Bewerbungsunterlagen. Bitte reichen Sie diese bis am 22. Mai 2026 über folgenden Link digital ein.